José Joaquín Brunner por Admisión Justa: “Estamos discutiendo como si uno pudiese armar un sistema educacional radicalmente igualitario, en una sociedad donde sabemos que cerca del 50% de las oportunidades son de mala calidad”
El investigador de la Facultad de Educación de la UDP analizó la situación de la enseñanza en Chile y aseveró que “los dos últimos gobiernos han hecho muy poco realmente para mejorar la educación pública”