Duna
/Sonidos de tu Mundo
Josefina Ríos y Matías del Río revisaron las principales informaciones del día y conversaron con Raúl Figueroa, exministro de Educación y director del Instituto de Políticas Públicas UNAB, quien se refirió a la situación actual de la educación chilena y las miradas del Gobierno para enfrentar los problemas que hay. Además junto a La Infiltrada Isa Caro comentaron sobre qué está pasando con los indultos.
También se refirió a las propuestas del Ejecutivo en torno a este tema, que es el plan de reactivación.
El jefe de Estado aseveró que “este tipo de temas tienen que ser cruzadas nacionales y no ser parte de un gallito político entre el Gobierno y la oposición de turno”.
El mandatario aseveró que “Chile fue uno de los países que tuvo durante más tiempo sus escuelas cerradas y en eso también lo pienso en retrospectiva”.
Leonor Varas aseveró que “en Chile tenemos una gran segregación en la educación. Si uno quiere comparar de forma más justa lo que tiene que hacer, como en el Simce, es comprar colegios que atienden a población con nivel socioeconómico similar”.
La investigadora del CEP “creo en la selección a partir de una cierta edad, 8º Básico o Iº Medio. La ley de inclusión no solo eliminó la selección académica, también en el mundo artístico”
No sería una falta de cupos, sino que “hay familias que insisten en que sus hijos queden en ciertos colegios (…) entonces insisten en esta posibilidad”, señalan autoridades.
Josefina Ríos y Matías del Río conversaron sobre qué pasó este 2022 y qué se viene con el exministro de Hacienda, Ignacio Briones; Fernando Wilson, historiador y profesor de la UAI; y Constanza Michelson, psicoanalista y autora de diversos libros.
Respecto a las visiones del Presidente Boric sobre el tema, destacó que “lo he visto preocupado, pero hay que ponerlo como prioridad nacional” .
Francisco Aravena revisó las principales tendencias del día y conversó con Francisca Elgueta, ganadora del Global Teacher Prize 2022, quien comentó detalles sobre este galardón, además de los desafíos pendientes tanto para los niños como para las escuelas y los profesores.
