16 Agosto, 2012
Sebastián Miranda, Mauricio Gándara y panoramas
Los temas que están marcando el día tuvieron espacio en la edición de jueves de Aire Fresco.
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Los temas que están marcando el día tuvieron espacio en la edición de jueves de Aire Fresco.
Sebastián Miranda, director de la División Educación de Arquimed, considera que el problema en materia educacional partió cuando la escuela tuvo que atender a una diversidad de alumnos, lo que implicó hacerse cargo de distintos ritmos e intereses. Cree que para hacerle frente es necesario presentar el material educativo de una manera atractiva para los estudiantes.
Polo Ramírez dice que, a pesar de los logros alcanzados por los estudiantes el año pasado, el sistema de educación en el paìs sigue funcionando más o menos igual.
El alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, estima que hay tres temas que solucionar para poner fin a las quejas de los estudiantes: cómo se debe gestionar la educación pública, el lucro y la carrera profesional docente versus el estatuto docente. “Comparto que tenemos que tener educación pública de excelencia
Héctor Soto, Eugenio Tironi y Andrés Benítez entraron en la polémica del financiamiento compartido de la educación.
Esta tarde nos hicimos cargo de los coletazos del caso Enersis durante esta última semana. Junto a Héctor Soto, Andrés Benítez y Eugenio Tironi.
Polo Ramírez considera que el proyecto de reforma a la ley tributaria incentiva las desigualdades en el ámbito de la educación.
El presidente de la FEUC, Noam Titelman, asegura que los encapuchados “tienen desesperanza y frustración que no ayuda a construir movimiento estudiantil”.
Tras el envío de las modificaciones a la reforma tributaria al Congreso, esta mañana analizamos la propuesta con el director de Educación 2020, Mario Waissbluth. Cuánto falta en materia legislativa para conseguir la recaudación adecuada para educación y a qué deberían destinarse esos recursos, fueron algunos de los puntos de esta discusión.
Con el director de Educación 2020, Mario Waissbluth, analizamos las modificaciones a la reforma tributaria y cómo ayudará, o no, a financiar la educación.