“La gran historiografía chilena y la gran interpretación liberal, social y demócrata hace de la educación pública el eje de su interpretación de que porqué la historia de Chile es gradual”, afirmó la historiadora Sol Serrano en Terapia Chilensis.
Ante esto, la investigadora aseguró que “la educación pública ha logrado ese transcurrir de la historia progresista y progresiva”.
La historiadora explicó que entre los años 30 y 60 fue la mejor época de los liceos debido a que “se consolida la interpretación del paso de una democracia liberal a una social”.
Sobre la situación de esos establecimientos en la década de los 50’s, Serrano aseveró que “el liceo no es un sino un síntoma, una sociedad totalmente desestructurada”.
“El liceo daba un sentido de comunidad y de unidad cívica”, afirmó la historiadora.
