Ministro Cataldo sobre llamado a evasiones masivas: “Tenemos que aprender de los hechos del pasado y evaluar cómo queremos conducir estas inquietudes y esta manifestación solo afecta a una institución tan importante como el Metro”
Foto: Agencia UnoSobre un posible paro de profesores, Cataldo declaró que: “No hay que ser ministro de Educación para saber que no es un escenario bueno ni favorable a partir de un desafío país que es la recuperación de aprendizaje y la reactivación educativa”.
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, se refirió al proceso de reactivación educativa luego de los efectos del sistema frontal, el llamado a manifestaciones de estudiantes secundarios y las negociaciones con el Colegio de Profesores.
#DunaEnPunto | @nico_cataldo: “Ayer teníamos a más de 77 comunas completas con suspención de clases, hoy eso disminuyó a 63”
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#DunaEnPunto | @nico_cataldo: “Hay 2.588 establecimientos educacionales que están con suspensión de clases, de los cuales 659 tienen algún nivel de daño”
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#DunaEnPunto | @nico_cataldo: “Del universo total de los establecimientos con algún tipo de afectación, la mayor parte corresponde a filtraciones o goteras (…) pero hay 95 que tienen algún tipo de daño mayor”
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#DunaEnPunto | @nico_cataldo sobre llamado a evasiones masivas de estudiantes: “Tenemos que aprender de los hechos del pasado reciente y evaluar dónde y cómo queremos conducir estas inquietudes y esta manifestación solo afecta a una institución tan importante como el Metro”
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#DunaEnPunto | @nico_cataldo: “Una cosa es la legítima manifestación (…) sin embargo, cuando estamos hablando de una situación que pone en riesgo la seguridad de infraestructura crítica como el Metro, hay ciertos límites”
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#DunaEnPunto | @nico_cataldo sobre un posible paro de profesores: “No hay que ser ministro de Educación para saber que no es un escenario bueno ni favorable a partir de un desafío país que es la recuperación de aprendizaje y la reactivación educativa”
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#DunaEnPunto | @nico_cataldo: “La solución de la deuda histórica como el nuevo sistema de financiamiento de educación superior y las deudas educativa van a encontrar su respuesta financiera en el marco de la formulación del presupuesto de la nación”
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