El sesgo del color de piel en la educación chilena
FOTO: Agencia Uno. Rodrigo Álvarez conversó con Jorge Manzi, director de Mide UC, sobre los datos que revela en el libro “Abriendo las puertas del aula: Transformación en las prácticas docentes”, editado por el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación Ceppe de la UC y Ediciones UC. En dicho estudio, se establece que universitarios y profesores de enseñanza media, tendrían un sesgo dependiendo de color de la piel.
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