Convivencia escolar en su peor momento: Van 8.864 casos hasta septiembre

La fundación Acción Escolar presentó su informe “Estado de la convivencia escolar entrando al último trimestre de 2024”, el cual contiene las denuncias por convivencia escolar hasta septiembre de este año.

La investigación reveló cifras preocupantes a nivel nacional en cuanto a la cantidad de denuncias por convivencia escolar. Así mismo lo dio a conocer la Superintendencia de Educación, quienes mencionaron que hasta septiembre de este año, las denuncias por convivencia escolar alcanzaron su máximo histórico con un total de 8.864 casos.  “Esta cifra representa un aumento de un 1,3% respecto al año anterior y es la más alta desde que se tiene registro”, mencionan desde la fundación.

De estos más de 8.000 casos, están las denuncias de derechos y garantías constitucionales, discriminación, instancias de participación de la comunidad educativa, maltrato a miembros adultos de la comunidad educativa, maltrato a párvulos y/o estudiantes, medidas disciplinarias, retención de documentos y situaciones de connotación sexual.

¿Cómo es el panorama a nivel nacional?

Una de las regiones con más aumento de denuncias por convivencia escolar es la de Tarapacá, la cual registró un crecimiento de 45,3%  en comparación con el año pasado.

Con cifras un poco menores le siguen tres regiones son del sur de nuestro país, Biobío con un aumento del 18,5% , Aysén con un 16,8%, Maule un 7,7% y Magallanes 3,9%. En cuanto a la Región Metropolitana existió un aumento de un 1,3%  respecto del año pasado.

Si bien en los primeros tres trimestres de 2024, diez regiones del país reportaron una baja en las denuncias por problemas de convivencia escolar, siendo la región de Arica y Parinacota la que lideró esta disminución, con una reducción del 34,1% en comparación con el mismo período de 2023,  las denuncias por ciberbullying han ido en aumento.

Hasta el tercer trimestre de 2024, se reportaron 664 casos de acoso digital, lo que se gráfica en un aumento del 15,5% respecto al año anterior, cuando fueron 575.

Desde la fundación Acción Educar, el investigador y economista Agustín Foxley mencionó que “resulta sumamente importante que se revisen las políticas implementadas a la fecha, tales como los programas ‘Habilidades Para La Vida’ (HPV) y ‘A Convivir se Aprende’, dado que no se cuenta con mecanismos de monitoreo que confirmen su efectividad”.

En esta línea, Foxley también hace un llamado a que “es urgente que se ejecuten a cabalidad los recursos asignados a la convivencia escolar, focalizando los recursos en las zonas y dependencias más afectadas”, concluyó.