Planificar el transporte, asegurar que cada alumno tenga un dispositivo e Internet en marzo y preparar clases híbridas donde se pueda asistir a la misma asignatura de forma presencial y online son parte de lo propuesto.
Planificar el transporte, asegurar que cada alumno tenga un dispositivo e Internet en marzo y preparar clases híbridas donde se pueda asistir a la misma asignatura de forma presencial y online son parte de lo propuesto.
En Chile queda poco más de un mes para el “retorno a clases”, el cual según informó el ministro de Educación, Raúl Figueroa, debería empezar el lunes 1 de marzo.
En ese contexto, el 40% de los establecimiento dice estar preparado para recibir a todos sus estudiante de lunes a viernes, mientras que el 48% sostiene que lo hará de forma híbrida, lo que variará dependiendo de la evolución de la pandemia.
Para hacerle frente a esto, diversas ONG como Unicef, América Solidaria, Educación 2020 y otras, desarrollaron un decálogo de recomendaciones enfocado autoridades y sostenedores de colegios, los que ayudarían a tener un mejor año escolar.
Entre lo destacado se manifiesta una urgencia por enfocarse en el bienestar psicológico de las comunidades, monitoreando la salud mental y emocional de profesores y escolares.
Además también se enfocaron en las ayudas que el Estado debería proveer para hacerse cargo de estos problemas, ayudado también por otros actores, como el mundo privado.