Duna
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El senador de Evópoli fue claro al decir sobre el conflicto: “No es un tema de personas, es un tema de plan. Necesitas a alguien empoderado para enfrentar el terrorismo”.
La subsecretaria de Hacienda también comentó sobre el aumento en seguridad: “Hay tres ámbitos de seguridad que abarcamos: Seguridad ciudadana, que aumenta 4,4%; pero además el aumento en este ámbito fue cero. Es importante poder fortalecer las instituciones que están a cargo de estos temas”.
Le secretaria general de la UDI aseveró que “el plebiscito de entrada es algo que harta gente está pidiendo pero creo que sería retroceder. Es una pregunta que ya se contestó”.
El senador de Revolución Democrática aseveró que “las cartas laterales no son una cosa de Revolución Democrática o mía o que se nos ocurra ahora para salir del paso. Es algo que trabajamos en el programa de gobierno en primera y segunda vuelta y en los acuerdos programáticos con la centroizquierda”.
El diputado aseveró que “es un proyecto que apunta a las demandas sociales, pero también se hace parte del problema de empleo y del crecimiento que necesita la economía”.
El parlamentario agregó que les pareció necesario “revivir las razones por las que es bueno, más aún en la situación económica del país”.
El senador DC aseveró que “es perfectamente posible que una comisión elegida por el Congreso pueda elaborar, como dijo el presidente Lagos, una suerte de ante proyecto para que el órgano que sea elegido no parta de cero”.
Cristóbal Cuadrado fue claro al decir que el uso de mascarillas en colegios “deja de ser obligatorio, pero nadie puede prohibir utilizar una mascarilla si es que los padres o los niños, niñas o adolescentes lo desean”.
Respecto de plebiscito de entrada, el diputado aseveró que “no hay que descartar ninguna posibilidad. Tenemos que evaluarlas todas, (…) pero en esta mesa de negociación estamos por una nueva Constitución, no reformar la actual”.
Christián García fue claro al decir que aún no se ha tomado la decisión de dejar de usar mascarilla en espacios cerrados, lo que incluye los establecimientos educacionales.
